Οι βουλευτές Διονύσης Καλαματιανός και Πόπη Τσαπανίδου καταγγέλλουν την κυβέρνηση ότι το Εθνικό Απολυτήριο αποτελεί επικοινωνιακό πυροτέχνημα χωρίς ουσιαστικές προτάσεις, εντείνοντας την πίεση στους μαθητές
ΣΥΡΙΖΑ: Εισαγωγή στην τριτοβάθμια εκπαίδευση
«Η κυβέρνηση επιλέγει και πάλι τον δρόμο των εντυπώσεων χωρίς ουσία», αναφέρουν σε κοινή δήλωσή τους οι βουλευτές Διονύσης Καλαματιανός και Πόπη Τσαπανίδου, μαζί με το Τμήμα Παιδείας του ΣΥΡΙΖΑ-ΠΣ, σχολιάζοντας τη σύσκεψη στο Μέγαρο Μαξίμου για το Εθνικό Απολυτήριο. Όπως υποστηρίζουν, «Το αποτέλεσμα της σύσκεψης όχι μόνο δεν απαντά στα ερωτήματα της εκπαιδευτικής και μαθητικής κοινότητας, αντίθετα δημιουργεί περισσότερα. Δυστυχώς, τα όσα αφήνει να αιωρούνται η κυβέρνηση για ένα τόσο σημαντικό ζήτημα δεν αποτελούν σοβαρή εκπαιδευτική πρόταση, αλλά ένα επικοινωνιακό πυροτέχνημα».
Ακολούθως εξηγούν: «Η κυβέρνηση μιλά για “εθνικό διάλογο”, τη στιγμή που η ίδια δεν έχει ξεκαθαρίσει ούτε τις βασικές της προθέσεις. Τι ακριβώς θέλει να αλλάξει και πώς θα το κάνει; Πώς θα διασφαλίσει την ισοτιμία των μαθητών σε όλη τη Χώρα; Σκέφτεται αύξηση των εξετάσεων; Σε όλα αυτά, σιωπά. Δεν έχει παρουσιάσει κανένα συγκεκριμένο πλάνο, δεν έχει καταθέσει καμία δομημένη πρόταση πάνω στην οποία να μπορεί να γίνει ουσιαστική διαβούλευση». Εκφράζουν την ανησυχία τους «ότι το Εθνικό Απολυτήριο της κυβέρνησης μπορεί να οδηγήσει σε ένα νέο, ακόμη πιο εξοντωτικό σύστημα εξετάσεων με περισσότερη πίεση στους μαθητές, που εν τέλει θα οξύνει τις κοινωνικές ανισότητες».
ΣΥΡΙΖΑ: “Να αφήσει η κυβέρνηση τις εντυπώσεις και να μιλήσει καθαρά”
Υπογραμμίζουν δε ότι «Ο ΣΥΡΙΖΑ-ΠΣ έχει συγκεκριμένη πρόταση για το σύστημα εισαγωγής στη δημόσια τριτοβάθμια εκπαίδευση και θα την καταθέσει άμεσα στον δημόσιο διάλογο. Αυτή περιλαμβάνει την κατάργηση των πανελλαδικών εξετάσεων όπως αυτές διεξάγονται μέχρι σήμερα και υιοθέτει ένα σύστημα βασισμένο στις σύγχρονες παιδαγωγικές αντιλήψεις, που θα προωθεί την κοινωνική δικαιοσύνη. Ένα σύστημα πραγματικά ίσων ευκαιριών που θα επιβραβεύει την αξιοκρατία και θα διασφαλίζει την αδιαβλητότητα. Ένα σύστημα να ανοίγει δρόμους και όχι να τους κλείνει».
Καταλήγοντας σημειώνουν ότι η εκπαίδευση δεν αντέχει άλλους πειραματισμούς χωρίς σχέδιο και προσθέτουν: « Ένας πραγματικός εθνικός διάλογος για το Εθνικό Απολυτήριο προϋποθέτει διαφάνεια, σεβασμό, συγκεκριμένες προτάσεις και ουσιαστική συμμετοχή της εκπαιδευτικής κοινότητας. Να αφήσει, λοιπόν, η κυβέρνηση τις εντυπώσεις και να μιλήσει καθαρά».
